Наши занятия будут полезны , если:
Чувства — точный инструмент. Чем более умело мы пользуемся ими, тем вернее видим, куда идти
Ребёнок не понимает чувств и переживаний других людей
Ребенок ощущает себя отверженным, одиноким во враждебном мире, эгоцентричен
Ребенок не может разобраться в собственных чувствах и переживаниях, затрудняется их назвать
Ребенок чрезмерно подозрителен, всё время ожидает физического и морального удара
Ребенок часто винит других в своем «неправильном» поведении и ошибках
Ребёнок обладает крайностью самооценки (либо «я лучше всех», либо «я хуже всех»)